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垫101:初等代数

主题包括算术和代数运算,线性方程和不等式,二次方程式,两个方程式和两个未知数,初等几何和文字题协调。它不满足数学的核心要求,是不开放给任何那些有信用的其他数学课程由学习中心,除非建议。需要适用那些有SAT数学成绩的学生或520-540分行为23。
3个学分
无先决条件

垫105:问题解决的化学


3个学分
无先决条件

垫117:在数学主题

主题被选择为举例说明数学的广泛图。主题包括逻辑,数字,功能,几何,概率和拓扑。
3个学分
无先决条件

垫120:初级实用统计

这是一个介绍的理论和统计数据的应用:采样,频率分布,概率,置信区间,假设检验和方差分析。世卫组织学生不能通过垫120垫123随后采取信贷
3个学分
先决条件:垫-101或赛得分表示垫-101材料的掌握。

垫 122 : Algebra & Trigonometry

该课程探讨概念和基本功能的曲线图,治疗包括多项式,合理,自由基,对数,指数和三角函数。不开那些已经采取垫125。
3个学分
无先决条件

垫123:介绍应用统计

这个过程包括下面的数学及其在广泛的统计方法和测试应用程序的基本原理。包括如下:采样,频率分布,概率,回归,置信区间,假设检验,t-检验,方差分析,卡方和的相关性。如计算机软件Minitab的存在是学生用来帮助和促进结果的分析。不开那些已经采取垫120
4个学分
先决条件:一个计算机科学课程或采取从物理层PHY-101L 103L-111L的一门课程或pH值Y-或者是药店前的学生。

垫124:中间应用统计

这当然任何继续并扩大存在于垫123当然将涵盖方差假设检验,对称与非对称分布,为一个,两个或多个样品的非参数方法,关联的措施,方差多因素分析的材料,以及分析协方差。材料着重于已知方法的应用。大的数据集将被采用来探索类呈现的方法。本课程将采用SPSS,Minitab的或SAS之一。
4个学分
先决条件:垫123℃的最小等级。

垫125:微积分

功能,限制,连续性,导数和积分的基础理论教导。一些重点放在实数系的结构。
4个学分
先决条件:垫122或有一个SAT数学子得分600+ 26+或行为。

垫126:演算二

本课程探讨了集成,以及基本超越函数的基本技术和微积分和全面的应用。
4个学分
先决条件:垫-125

垫子202:微积分III

主题包括多元微积分,无穷级数,微分方程和矩阵代数。
4个学分
先决条件:垫-126

海220:应用回归分析

课程内容包括背后的思想,应用和评价过程的回归,这是用来探索之间的关系变量。这当然将包括简单的线性回归,线性多元回归,回归诊断,使用定性的变量作为预测的变量,共线的数据,和逻辑回归变换。材料着重于已知方法的应用。大的数据集将被采用来探索类呈现的方法。本课程将采用SPSS,Minitab中,或SAS的一个。
3个学分
先决条件:垫-124和实现℃的最小等级。

222太:统计计算

学生将学习各种类型的关系数据库的程序和了解SQL的关键环节(结构化查询语言)。该课程涵盖数据库概念,设计理念,数据库管理,以及基于网络的数据库。学生将收到一封介绍SAS编程语言为重点的操纵,总结和大型数据集的基本统计分析。
3个学分
先决条件:垫-123和实现℃的最低等级

垫224:生物统计学

这当然将介绍一般实验设计在健康科学,:如临床试验中,病例对照研究,和队列研究,并且在使用这些研究的统计方法,包括比值比,相对风险,逻辑回归,纵向分析,和生存分析。放在重点是在生物学和医学实用的数据分析。本课程将采用SPSS,Minitab的或SAS之一。
3个学分
先决条件:垫-220和实现℃的最低等级

垫228:应用统计查询

该课程将包括统计查询,包括定义问题的过程中,假说的发展,适当的变量,测试选择,结果的解释选择和结论的报告。大的数据集将被采用来探索类呈现的方法。小组项目和口头发言将模拟在分析行业现实生活中的工作经验。本课程将采用SPSS,Minitab的或SAS之一。
3个学分
先决条件:垫-垫-222 220垫224和实现℃的最低等级

垫300:介绍数学推理

本课程介绍学生到抽象数学和证明。在覆盖过程中的主题包括逻辑,集合,关系,函数,打样方法(包括通过感应,对换句和矛盾证明)和基数。
3个学分
先决条件:垫-126

垫301:实分析我

中的一个变量属性实值函数的研究包括连续,一致的连续性和分化。
3个学分
先决条件:垫-垫-202 300

垫302:实时分析II

本课程研究黎曼 - Stieltjes集成和选定的主题。
3个学分
先决条件:垫-301

垫303:几何我的基金会

这当然是对称等距,并在从欧几里得二维和三维空间和笛卡尔两个问题的看法。还投资将覆盖几何形状以及变换组。
3个学分
先决条件:垫-垫-202 300

垫304:几何II的基础

这当然盖仿射,投射,绝对和双曲几何形状以及载体和微分几何形状。学生们将介绍一些拓扑问题。先决条件:垫303
3个学分
先决条件:垫-303

垫310:数学基础

本课程是数学思想的发展进行了调查。先决条件:垫126和垫300。
3个学分
先决条件:垫-垫-126 300

垫315:线性代数

介绍包括矩阵,决定因素,线性变换,向量空间和线性独立线性系统。学生将在计算机上执行大多数计算,这样的熟悉与至少一种高级编程语言为前提。应用包括线性规划,图论,最小二乘法,马尔可夫链和微分方程。
3个学分
先决条件:垫-垫-126 300

318席:离散数学课

这包括离散数学题目是在计算机科学良好的作用。提供此课程以介绍基本的组合数学(计数方法和图论),布尔代数和初等自动机理论的学生。
3个学分
先决条件:垫-126

垫321:微分方程

这当然将描述用于解决一阶微分方程,一阶微分方程的系统和更高程度的方程的经典方法。
3个学分
先决条件:垫-垫-126 300

375垫:在生物学中的数学建模

技术用于表达的生物分子如概念和用于分析和比较的数学表达式。
3个学分
先决条件:(生物-102生物102L)或(生物生物303L-303)

垫389:专题

这当然是一个机会,来研究数学选定的主题。随着主题源于教师或学生。
1个学分
无先决条件

401席:抽象代数我

在这个过程中,你将覆盖群体,商群,同态,戒指和领域。
3个学分
先决条件:垫-垫-126 300

402席:抽象代数II

本课程涵盖向量空间,扩展字段,伽罗瓦理论的要素。
3个学分
先决条件:垫-401

垫403:概率

这当然是介绍基本的概率和分布理论,数学期望,离散和连续的功能,和生成函数。
3个学分
先决条件:垫-垫-126 300

垫404:数理统计

统计数学理论;抽样分布;点和区间估计;理论和假设检验,回归和相关的应用程序都将在此过程中被覆盖。
3个学分
先决条件:垫-403

垫407:高级研修班我

提供了一个机会,这个课程对数学问题的高中数学专业和教师和同龄人之间的对话。理论性的研究论文是由学生开发组中呈现。先决条件:在教师的专业或资深的许可状态;根据需要提供。
2个学分
无先决条件

垫408:高级研讨会II

提供了一个机会,这个课程对数学问题的高中数学专业和教师和同龄人之间的对话。理论性的研究论文是由学生开发组中呈现。先决条件:在教师的专业或资深的许可状态;根据需要提供。
2个学分
无先决条件

垫410:数论

数论是在数论,可分性,同余,丢番图方程,连分数和高斯整数的入门课程。先决条件:垫126和垫300
3个学分
先决条件:垫-垫-126 300

垫412:一般拓扑学

这当然覆盖度量空间,连续映射,拓扑空间,紧凑性,分离和连通性。先决条件:垫301
3个学分
先决条件:垫-301

垫414:复分析

本课程研究分析功能,复杂的集成和无穷级数。先决条件:垫202和垫300
3个学分
先决条件:垫-垫-202 300

垫417:介绍图论

本课程将提供第一个介绍的理论和图形的应用程序。在覆盖过程中的主题包括基本的定义和例子,路径,循环,树木,平面度,图的着色,有向图和匹配。
3个学分
先决条件:垫-垫-126 300

垫420:介绍线性模型

最小二乘,相关性,残差分析,多元线性回归,广义线性和介绍模型的方法。先决条件:海404或导师许可。
3个学分
先决条件:垫404或导师许可

垫421:实验设计

设计,进行和分析实验,取样方法,采样分布的概要的方法,ANOVA,计算样本量,非参数方法,随机块,拉丁方,阶乘设计和随机效应模型。
3个学分
先决条件:垫404或导师许可

垫424:数值分析

到积分和线性代数的应用数值解覆盖在这个过程中。功能经济和科学的解释是强调。先决条件:要么垫126和111 中信建投 151或它。
3个学分
先决条件:垫-126

443太:教学数学方法

本课程涵盖了数学教育当前的问题,中学数学课程中的现代方法,以数学教学。
3个学分
先决条件:垫-垫-126 300

垫479:数据分析方法

选择的主题将是由导师。
3个学分
先决条件:垫-垫-126 300

480席:统计应用

选择的主题将是由导师。
3个学分
先决条件:126垫-垫-300垫-479

垫499:高峰体验


1个学分
无先决条件

602席:统计研讨会

ESTA专业课程设计与GRA 601包括两个个小时每周计算机实验室的登记所需的中间水平的统计信息,为学生提供。
1个学分
无先决条件

垫999:数学选修

在转移过程中作为核心选修数学。
3个学分
无先决条件