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考试成功的资源

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如果学生咨询的考试成功的帮助和指导下资源。

读/写

阅读和写作能力是大学水平的课程很重要,以完成 作业,论文和测试,以及在后的大学生成功就业援助。 工作人员可以帮助协助这些发展学生提高阅读 理解,语法,语言和文字的使用。

工作人员专业: 布鲁斯·克拉默,  玛丽·阿普尔盖特 (编写),和 蒂娜班普顿

学习技巧

养成良好的学习能力是非常重要的大学的成功,并在完成 的作业和考试。工作人员可以帮助学生通过教学提高他们的学习技能 如何使用不同的策略,比如使用的卡片,彩排练习他们, 助记符,图表或示意图。同时工作人员可以协助在时间管理的发展 策略,这会增加学习技巧。

工作人员专业: 布鲁斯·克拉默 

测试准备

测试准备是必要的,以便在大学的测试表现良好。学生 可以通过早期的审查,制定好改善他们对试验测试准备 学习技能,具有良好的笔记,从学习,在舒适的环境学习, 他们正在努力确保他们在测试之前睡觉,吃,选择一个舒适的座位 或房间的面积来参加测试,并通过执业,松弛策略 考试。

工作人员专业: 布鲁斯·克拉默玛丽·阿普尔盖特

记忆技巧

教材的记忆是在大学的课程有帮助。工作人员可以帮助学生 在这个过程中教给他们各种策略,如开发的缩写和 记忆术,可视化图像,图表或图表,开发一个引人注目的歌曲或短语 帮助记忆的一个概念,实践反复大声主题或概念,并重新书写 指出多次。

工作人员专业: 布鲁斯·克拉默

时间管理

时间管理是必要的技能,以便开发成功管理学院, 还有生活。时间管理的技巧包括制作列出了与重要任务 和时间通过训练自己看完成他们需要的条件,监测时间 在一个时钟或手表整整一天,以确保你在任务和跟踪 什么样的任务,需要先完成。

工作人员专业: 布鲁斯·克拉默 

研究项目

研究项目的工作来回答科学问题,理论或假设。研究 经常项目是在本科和研究生水平的课程完成。这些 项目可以采取的文件,PowerPoint演示文稿或其他媒体形式。员工 可以帮助学生组织和发展项目,包括学习如何 选择一个有趣的话题,使用图书馆查找资料的话题 和互联网,并开发了基于研究的论文或项目。

工作人员专业: 布鲁斯·克拉默

应试

考试技巧是为了成功的重要参加考试。工作人员可以帮助 如实时监控:通过学生工作的战略提高他们的考试技巧 在测试过程中,踱步,仔细阅读每一个问题,堵塞了答案。当阅读 每一个问题,在完成第一个最简单的问题(或完成的问题 最值得一分第一),完成后查看测试十一点,保持一个积极的 态度,并试图保持放松在测试过程中。

工作人员专业玛丽·阿普尔盖特

做笔记

笔记是从课本,讲义写下来的信息的做法, 实验室或以利用它来研究和写论文与有组织的方式。员工 可通过单对单会议帮助学生的这些能力的发展。 提示,以提高记笔记的技能包括:记下关键点或要点 这是粗体或多次声明,保持按日期或主题组织的笔记, 使用用于所有音符一致的格式(例如,轮廓,子弹或图表/表)。 行之有效为你单独开发一个系统,如果你的笔记不用担心 粗心大意,日后可以重新写。

ESL语言发展

ESL语言开发技能可以让学生得到发展讲不同WHO 母语和正在学习英语作为第二语言。服务可以帮助 学生的知识,提高英语术语,缩写词,语法, 和词汇。

工作人员专业Marvyn马勒

考试焦虑

考试焦虑是被淹没,担心之前或期间的感觉,和神经 一个测试。有精神焦虑可以测试和物理效应,心跳加快比如, 呼吸急促,或感觉恶心。工作人员可以帮助学生考试焦虑应对 通过教他们准备策略:如养成良好的学习习惯,准备 为提前做好测试试验,测试了早期到达,饮食和睡眠 在测试之前好,管理时间,回顾过去的测试,以确定什么样的话题 需要更多的研究,并利用松弛策略在试验过程中:如速度慢, 深呼吸,冥想和积极的思考。

工作人员专业: 玛丽·阿普尔盖特