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教育领导博士(ROL)

Students in a classroom

我们的计划准备的政府和私营教育行业顶级行政P-20 和决策职位。

概观 & Distinctions

概观

澳门人威尼斯app的教育领导学生获得真实世界的研究和政策分析 这些经验面对面临的教育机构面临的主要挑战。学生 另外,还要改变生活的连接与其他同龄人在博士课程,WHO 服务于各种整个地区的行政领导职务。 校友EDL的网络越来越大,并提供一系列令人印象深刻的机会 研究和专业成长。

通过讨论,学生演讲在国家和区域会议纪律, 颁奖晚宴和社会研讨会,从事学生与同伴,教师,地方和 区域领导人和研究人员。不仅课程包括传统的学术 其中纸为学生准备论文,但还融合了各具特色 政策简报和其他项目的适用课堂学习的学生 炼功点和广大教育行业。

我们的毕业生继续推进自己的事业,有许多现在占据高层领导 在K12和中学后教育机构的位置;开展全国许多 公认的研究,政策分析家们指出,与教育实践的创新。

我们的程序就可以完成兼职或全职的,是完美的专业人士 谁希望给自己的职业生涯带来提振。大部分课程都提供首选在晚上使用 混合(50%的网上格式),与许多参团在夏季。

你将学习

  • 研究和评价方法,包括定量和定性的数组 数据分析技术和设计。
  • 的基础上的论文写论文与早期开始 处理。
  • 前沿研究的检查纳入教育政策的历史和未来, 教育和不平等之间的关系,以及文化的意义, 性别和身份的学校和大学的领导者。
  • 周围的财务和治理的法律和政策动态分析 教育,以及进行评估,认证,课程问题深造, 和社区关系。

澳门人威尼斯app优势

  • 我们的程序就可以完成兼职或全职,非常适合专业人士 谁希望给自己的职业生涯带来提振。大部分课程都提供首选在晚上使用 混合(50%的网上格式),与许多参团在夏季。
  • 我们的教师带来的科研,教育多元化,和专业经验 教室,为您提供与真实世界的知情全面的教育 经验。
  • 通过密切互动的教师和协作与同学,你会 发展各类专业技术人员,支持网络,你会为你 通过进度计划和你的职业生涯。
  • 随着对等网络和协作学习者小班环境。
  • 受益于澳门人威尼斯app的 接诊的合作伙伴关系.

承受能力

我们提供了一个增加而增加奖学金的数量和资助博士生机会 学生,包括 衔接协议 和折扣退伍军人。

课程

课程

教育领导EDD简历相结合的研究,学术研究和现实世界 学习的机会,创造一个强大的,互动的学习经验。

教育领导
学历:教育学博士

课程

研究的核心

课程号 课程名 学分
EDL 732

Advanced Statistics & Lab

本课程的目的是刷新学生的描述和推理的背景中 统计数据,并通过ESTA背景的审查,制定出更丰富,更深入 技能的应用理解的背景,这些阅读和解释 文学和开展教育领域的研究。学生们将审查 各种各样的描述性统计技术,然后利用这些技巧 制定及其应用更深的理解,以先进的统计推理 方法。学生们将熟悉ANOVA,利用模型,回归技术,因子 分析和多元应用,以及使用这些应用程序综述文献 在他们感兴趣的领域。
仅下降:在提供
先决条件: 没有

4
EDL 733

定量研究设计

这个课程的目的是延长定量研究之前培养研究生 开发了一种方法来应用的更丰富,更深入的了解 这些背景的技能,阅读和文学的解释和进行 研究教育领域。学生们将审查各种定量的 技术,包括预实验,准实验真实实验设计。 学生们将在他们感兴趣的话题进行文学评论,并运用他们的 定量研究方法的理解与认识文学在自己的领域 感兴趣。学生设计自己的选择,应用过程中的各个方面的研究, 包括APA格式写作,文学评论,以及详细的部分覆盖方法 他们的研究应用设计到他们所选择的话题。
在提出:只有春天
先决条件: EDL-732

3.0
EDL 734

定性研究设计

本课程在设计上延续定性研究之前培养研究生 开发了一种方法来应用的更丰富,更深入的了解 这些背景的技能,阅读和文学的解释和进行 研究教育领域。学生们将审查各种定性 技术,包括访谈,焦点小组,内容分析和人种学。学生 将在他们感兴趣的话题进行文学评论,并运用他们的认识 定性研究方法在自己感兴趣的领域的文献。学生 他们的设计选择的应用过程中的各个方面的研究,包括APA写作 风格,文学评论,以及详细的部分覆盖方法及其应用 研究设计到他们所选择的话题。
仅下降:在提供
先决条件: EDL-733

3.0
EDL 735

案例研究方法和设计

This course introduces and instructs students in case study method & design. The course 适用于以前的统计课程,定量分析方法,并定性方法 在评估和教育进行个案研究。作为研发的方法 “如何以及为什么”澳门人威尼斯app“真实世界”(或“天然”的设置,如居民区,学校的问题, 或院系),独特的功能和适当的情况下应用 研究方法和设计描述和分析。教育出版案例研究 (教育相关)的努力,审查与评价。
在提出:只有春天
先决条件: EDL-733

3.0
13

学术核心

课程号 课程名 学分
EDL 731

博士生研讨会

特别是在成功完成博士学位授权一级的课程,并顺利完成 本文的需要特定的一套完善的学术技能和方向 包括以下功能:利用图书馆数据库和信息资源,包括 技术;进行充分的文献综述;运用理论指导研究这两种 和实践;和理解,解释,批评和生产学术散文。正因为如此, 课程为学生提供了生长在整个程序的基础。
仅下降:在提供
先决条件: 没有

3.0
EDL 737

不平等和教育

本课程考察教育之间的关系的历史和现状 和各种形式的社会不平等。依托双方历史著作和电流 实证研究,过程分析,其中正规教育的各种方式 机构已经和相关的维持,提高和降低各种 社会不平等的形式。强调的是用ESTA,以评估当前的分析 教育政策和实践,特别是对于过渡到中学后 教育。
仅下降:在提供
先决条件: EDL-731

3.0
EDL 738

History & Future of Education Reform

本课程在过去的150倍标识的努力在教育改革的共同主题 多年来,和跟踪这些努力的历史和未来内和跨教育 通过实证研究,历史著作和政府的分析系统 和非政府的举措。改革包括专注于普通股:标准化, 评估和问责制;治理; CV和pedagogía;教师培训; 专业化;资金和问责制;和技术的使用。重点 这些主题是要考虑到面对面的人的市场化和商业化的批判性分析 的教育。 ESTA理解应用到当前的改革道德导航 评估景观和当前的改革努力。
在提出:只有春天
先决条件: EDL-731

3.0
EDL 739

在教育文化视角

本课程从文化研究和多元文化的教育领域借鉴 了解澳门人威尼斯app教育的文化现象。识别和分析它 在机构,组织和课堂level.emphasis文化问题 鉴于审查是理论观点,实证研究和人口 趋势。另外,当然,识别和分析有效的教学环境 在小学,中学和中学后教育水平的教室。
在提出:只有春天
先决条件: EDL-731

3.0
12

K12核心专业

课程号 课程名 学分
741只麋鹿

K-12 Education Governance, Law & Policy.

这个过程的目的是提供初级和次级教育领导与 知识和技能,有必要了解并成功地带领其组织 在由目前的法律和治理结构提供的约束和[商机。 这当然对政策制定和执行的战略聚焦,同时管理 法律风险特别关注公民权利尊重所有选区 组。本课程将被结构化,以解决重要的当前问题 小学和中学教育的领导者。
提供在:夏季只
先决条件: 没有

3.0
742只麋鹿

Education Finance & Planning

这个过程的目的是提供初级和次级教育领导与 知识和技能,有必要了解并成功地带领其组织 在约束和机遇目前的资金流。本课程的重点 澳门人威尼斯app法律,澳门人威尼斯app提高疗效股权和预算问题,重点和 效率。本课程将被结构化,以解决重要的当前问题 小学和中学教育的领导者。
提供在:夏季只
先决条件: 没有

3.0
743只麋鹿

学校和社区关系

评估和该课程标识努力协调区,大学,商业/工业, 和社区服务机构建立有效的程序,提升能力 教育工作者对满足所有学生的需求。学生学习有效沟通 随着各种文化,民族,种族,和特殊利益集团在社区内 学会让他们参与政策制定适当地,评估和规划。 学生学习设计和实施社区需求评估,社区参与 项目和社区教育机构。制定和理解学生 社会权力结构中,包括确定主要意见领袖和他们的 关系到学校。学生建立有效的互动沟通的工作人员 计划和公共关系计划。
在提出:只有春天
先决条件: 没有

3.0
744只麋鹿

课程, Instruction & Assessment Of Learning

整合课程教学和评估的从田间地头的研究 观提高学习成果的地步。提供了一个重要的这门课程 当前问题的课程概述,并准备承担教学参与者 在ESTA领域的领导作用。读数,模拟,案例分析,批判性反思 活动,与来访的扬声器被用来开发当前学习的理解 理论上,恢复发展,教学策略,和评估。在这 有这样的学生将恢复机会练习标准协调一致,学生 成绩数据分析和技术的融合。
在提出:只有春天
先决条件: 没有

3.0
745只麋鹿

我的应用研究实习

培养学生的应用研究研究这一建议的体制问题 或问题。学生将找出问题或问题进行研究,并对 学生将,教师的指导下,将应用的研究开发提案 开展了以应用研究实习II。
仅下降:在提供
先决条件: 没有

2.0
746只麋鹿

应用研究实习II

学生开展应用研究开发的研究或评估的建议 我实习。学生将获得IRB的批准,收集和分析数据,并 写了完整的研究报告。
在提出:只有春天
先决条件: ELK-745

2.0
16

高等职业教育的核心

课程号 课程名 学分
ELH 741

高等教育管理,法律和政策

本课程的目的是提供中学后教育的领导者有了知识 与技能必要了解并成功领导在他们的组织 在目前的法律环境和选择提供的制约和机遇 的治理结构。本课程着重于政策制定和执行 策略管理,同时对民间敬法律风险,特别关注 groups.this所有选区当然权利将被构建为解决当前 重要的问题,中学后教育的领导者。
提供在:夏季只
先决条件: 没有

3.0
ELH 742

高等教育 & Strategic Planning

本课程提供详细的,实际经验的挑战是面临着 通过在研发,管理,融资和规划上层管理 高等教育机构。成本,收入,人员和约束的脸 在公共和私人场所的教育领导者两者都是例子examined.extensive 组织结构,人员和工作人员的需要,以及财务方面的考虑 被示出为依赖于彼此,并且集成到所需的战略规划 以满足机构的任务。
提供在:夏季只
先决条件: 没有

3.0
ELH 743

高等教育课程

这个课程的目的是培训与技能中学后教育的领导者 管理课程的不断变化的世界高等教育。本课程研究 开发和管理高等教育在课程的;目的,使用和 控制,程序开发;和远程教育。放在重点是恢复 评估和规划。
仅下降:在提供
先决条件: 没有

3.0
ELH 744

项目评估和成果评价

本课程研究的教育和教学计划先进的评价, 学生介绍的许多关键问题在评估涉案较高 教育。该课程非常重视对学生学习的评估, 通过从文献通过多种评审的设置实例证明ESTA agencies.extensive例子的数学和提供的概念理解 途径不同的测量技术的可靠性和有效性的评估 工具。
在提出:只有春天
先决条件: 没有

3.0
ELH 745

我的应用研究实习

培养学生的应用研究研究这一建议的制度问题 或问题。学生将找出问题或问题进行研究,并对 学生将,教师的指导下,将应用的研究开发提案 开展了以应用研究实习II。
仅下降:在提供
先决条件: 没有

2.0
ELH 746

应用研究实习II

学生开展应用研究开发的研究或评估的建议 我实习。学生将获得IRB的批准,收集和分析数据,并 写了完整的研究报告。
在提出:只有春天
先决条件: ELH-745

2.0
16

论文的核心

课程号 课程名 学分
EDL 752

我的论文计划

这是第一个两道菜的顺序,学生在其中确定最终论文 话题,并制定完整的建议对论文研究的主要部分 教育领导教师的指导和监督下的话题 成员。本课程指导论文中的方案设计,格式各方面的学生, 序列。学生将提供一个全面详细的话题意义的研究 到外地,组装学位论文答辩委员会,并准备的最好的方面 论文建议,包括引进,理论研究,审查 相关文献,并为研究对象的行为的一组协议。
仅下降:在提供
先决条件: 没有

3.0
EDL 753

II论文计划

这是一个两道序列的第二个,其中学生准备论文结束 建议,对待包括EDL 722书面作业的所有元素,并准备IRB申请,任何 适用接触字母和国防指导下,建议演示材料 和教育领导教员的监督。本课程指导 学生在提案最终处理论文,国防和应用的各个方面 材料的IRB。为学生提供将结束写论文的所有元素 建议,请按照指引澳门人威尼斯app它的介绍结束学位委员会,调度 国防和国防科工委的任何需要的版本。
在提出:只有春天
先决条件: EDL-733

2.0
EDL 831

论文指导

学位委员会的指导下,博士候选人将完成 论文提案的批准内容和协议之后。该 学生准备完毕,并捍卫论文和完成获得批准 的学位论文答辩委员会。
4
9

对于课程所需学分EDD:50
转学分:40
需要EDD总计:90

职业生涯

职业生涯

澳门人威尼斯app毕业生成为顶级管理员,管理者和教育 世界卫生组织分析人员在学校,学院,大学和社区的区别 他们服务。*

高等教育

高等教育管理员,澳门人威尼斯app的教育博士课程 增强高校所需要的领导和管理领导能力和 大学。

K-12的管理员

通常,博士学位是区领导职位的首选资格。

*程序无意导致认证作为教育领导EDD 一所小学。

入学要求

入学要求

申请,博士课程,请使用该应用程序并完成总体要求。

此外,考生必须提交下列:

应用需求
官方本科生和研究生的成绩单出席的所有机构
GRE,GMAT,LSAT分数或(可选):下列中的任一个的提交。
入学要求
硕士学位完成 
领导和专业教育或相关领域的证据
最低等级平均分3.50研究生(基于4级)
专业推荐的两封信
请提交一份书面声明(1.000至1.500的话,包括参考)描述 这一个教育问题,你想研究是否录取程序。
写一个样本,对待包括研究生课程在课程您的例子 或个人学术出版物
专业的简历或履历

入学申请被认为在竞争的基础;申请人不符合 可能不被录取的最低要求。 

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